關於我們的幸福故事

1.澄澄說：「雖然弟弟很臭，但我還是好愛他喔」（弟弟身上有一種味道，澄澄覺得臭臭的）

2.喜歡摸弟弟的手，會特地跑到房間來看弟弟，然後很深情的看著弟弟，弟弟慢慢的也開始有反應了，會看著哥哥，對哥哥笑呢

3.晚上喝ㄋㄟㄋㄟ的部分，因為換成用杯子喝後，澄澄不喜歡，就比較少喝了。有一段時間是改喝美祿，但後來看妹妹喝ㄋㄟㄋㄟ，他就又想喝了。不過不是每晚都喝。

4.澄澄說我們大人睡覺的時候都會皺眉頭，我說你怎麼知道？澄澄說因為我都是最晚睡的ㄚ

5.洪子惞的爸爸說：「我有同意你們2個牽手嗎？」澄澄：「你還沒說之前，我們就已經牽起手啦」

6.現在阿公或爸爸抱妹妹時，幾乎不會吵著也要抱了，真的是長大了，而且也很貼心，會幫很多忙喔

7.坐馬桶也不用再踩椅子，可以直接坐上去了

8.2014.7.20，送弟弟回基隆，在基隆就說：「弟弟不在，我就不會幸福ㄚ」，回家後，和妹妹一樣都大哭，說想弟弟

9.這學期的獎狀：『在閱讀方面表現非常出色』、『在幼兒園表現出色』

10.聯絡簿：

★2014.2.17-21：奕澄在校表現得越來越活潑、大方，碰到挫折也不會哭哭啼啼的，會學習用冷靜的方式來處理事情，不過他上課只要話匣子一開就停不下來，仍要老師協助提醒他喔

★2014.3.17-21：在創作立體工髮型設計的過程中，觀察到奕澄對這次的勞作很有興趣，也感覺他在使用美勞工作的技能，進步許多喔！

★2014.3.31-4.3：在創作勞作-蔬果籃的過程中，觀察奕澄很有耐心，會按部就班的完成作品，還會主動去教導同儕，要如何進行創作，表現得很棒喔！

★2014.4.28-5.2：進行主題活動「買賣遊戲」的過程中，觀察到奕澄對「錢幣」的使用概念很清楚，付錢時會數正確金額，再付給老闆，還會幫助同儕，數出正確的金額，當起數學小老師喔！

★2014.5.26-30：進行立體工-香包DIY縫製的過程中，觀察奕澄對這方面還蠻有興趣的，還會主動引導同儕縫製的技巧，感覺他很有耐心，也頗有天分喔！

★2014.6.9-13：教室的小幫手多了一項-清洗抹布的工作，觀察奕澄在這方面表現得不錯，會引導同儕要如何將抹布擰乾，表現得很棒喔！

11.會自己貼上ok繃，還很溫柔的幫妹妹貼喔

12.很想學國字和拼音，看到字都會叫我們念給他聽，也會寫下來喔

13.喜歡玩「神魔之塔」，也開始會和爸爸一起玩線上遊戲「三國」

14.敢用黑人牙膏囉

15.澄澄說弟弟是他最愛的人（第一名），然後說阿公是最後一名

16.2014.8.7，被老師請休息後，居然還在笑（2次），老師在我們去接他，已經廣播2次了才讓他出來，並約束說下星期二之前沒有再被請休息的話，才可以在星期三帶玩具去學校（後來是可以帶玩具去的）